国培 | L4自动驾驶智能网联汽车改装企业实践(四)

一、专家领航拓视野，深耕智能驾驶前沿理论

8月5日上午，广职大特邀郑浩然博士开展《自动驾驶技术演进与发展方向》专题前沿讲座，为全体参训教师搭建智能驾驶系统化理论框架。

讲座围绕五大核心技术维度逐层拆解讲解：

1. CNN早期视觉感知方案核心原理与应用局限；

2. BEV+Transformer技术：图像坐标空间对齐、全局图像表征算法逻辑；

3. 多传感器深度融合全新技术路线与行业落地案例；

4. 端到端自动驾驶模型架构与轻量化教学转化思路；

5. 世界模型仿真闭环系统开发与实训教学应用。

授课过程理论深度与职教落地性兼备，郑博士结合中职课堂教学场景，拆解复杂算法的简化授课方法，有效解决一线教师前沿技术教学难点。课堂互动氛围热烈，参训教师结合自身实训教学痛点踊跃提问，围绕视觉感知实训设备搭建、智能网联课程开发、实训项目设计等问题与博士深入研讨交流。

参训教师纷纷表示，本次专题讲座打破了过往对自动驾驶碎片化、浅层化认知，系统厘清智能驾驶技术迭代脉络，极大拓宽智能网联汽车专业教学视野，为后续校本课程升级、实训项目开发提供前沿理论支撑。

二、企业实操强技能，校企协同锤炼双师本领

理论筑基，实操赋能。8月5日下午至8月6日，全体学员转入企业实操实训模块，聚焦文远知行智能网联商业化车型开展全流程实操训练。

实训内容覆盖自动驾驶后台平台操控调试、无人出租车、无人小巴整车感知、决策、控制系统实操演练。学员以分组形式轮流上手操作，熟悉企业量产智能车软硬件架构、后台数据监测、故障调试流程，将上午所学BEV、多传感器融合等理论知识与实车操作一一对应，真正实现“理实一体化”研修。

8月6日上午实操课程结束后，培训承办方隆重举行实训培训官聘书颁发仪式。为本次实训全程指导、实操教学的文远知行培训官颁发官方聘书，建立长期稳定校企师资协作机制，打通中职院校与头部智能车企师资互通、实训共建渠道，为后续产教融合、校企共建实训基地奠定坚实基础。

参训汽车专业教师表示，本次企业实操直击产业一线，零距离接触商业化落地智能驾驶车辆，补齐一线教师企业实操短板，切实提升“双师型”教师岗位实践能力，后续可将实训案例转化为课堂教学工单、实训任务。

三、红色研学淬初心，黄埔精神赋能职教使命

为深化课程思政建设，厚植参训教师爱国报国情怀，国培临时党支部组织全体参训教师前往黄埔军校旧址纪念馆开展红色主题党日活动。

在纪念馆专业讲解员带领下，全体教师依次参观校本部、史迹陈列展厅，细致研读建校史料、革命先辈实物、历史影像，完整回顾黄埔军校百年峥嵘办学历程，深刻感悟“亲爱精诚”校训背后救国图强、矢志报国的黄埔精神。

参观研学中，支部围绕两大核心问题开展现场研讨：

1. 本次国培集体党日活动选址黄埔军校的深层意义；

2. 新时代职业教育背景下，我们为何持续学习、传承黄埔历史与黄埔精神。

全体教师在研学过程中结合习近平总书记相关重要论述寻得答案：百年前黄埔青年投笔从戎，以青春之力救民族危亡；新时代职教教师立足三尺讲台，以匠心培育汽车产业技能人才，二者内核皆是爱国担当、实干报国。黄埔精神中坚定信仰、攻坚克难、知行合一的内核，与中职教师立德树人、深耕技术、培育大国工匠的育人使命高度契合。

此次红色研学将专业国培与党性教育深度融合，推动全体参训教师把红色精神转化为教书育人内生动力，坚守为国家智能汽车产业培育高素质技术技能人才的初心使命。

三日研修，智启新程，红铸初心。本次广东省智能网联项目改装国培以前沿理论授课、企业实车实操、红色思政研学三维一体构建完整培训体系，既补齐中职汽车教师智能网联前沿技术短板，又以红色文化浸润师德师风建设。

参训教师将以此次国培为新起点，把本次所学自动驾驶前沿技术、企业实操案例、红色育人理念带回校园，优化智能网联汽车专业课程体系、创新实训教学模式，立足广东汽车产业发展需求，深耕职教沃土，培育更多适应新质生产力发展的汽车工匠，以实干担当助力职业教育高质量发展。