课程回顾｜自动驾驶分级与“人机共驾”理念

当自动驾驶迈入 L3 及以上阶段，驾驶这件事正在发生根本性变化。 人不再只是“操作者”，而逐渐转变为监督者、协作者，甚至乘员。

📌 第一节课将从一个核心问题出发： 在自动驾驶尚未完全成熟的阶段，人与车应如何共同驾驶？ 我们将系统介绍自动驾驶的基本概念与技术框架，重点解析 SAE L0–L5 自动驾驶分级体系，并由此引入当前学界与产业高度关注的关键词——“人机共驾（Human–Machine Co-driving）”。

在本节课中，你将了解到： 自动驾驶系统是如何通过“感知—决策—控制”实现运行的 不同自动驾驶等级下，人类角色如何发生转变 为什么“接管（Takeover）”成为 L3 阶段最关键、也最危险的设计问题 人与自动驾驶系统各自擅长什么，又各自存在什么局限 课程将结合真实研究案例，帮助你理解： 在“人–车–环境”构成的复杂系统中，如何通过人机协作而非完全替代，构建更安全、更可信的自动驾驶体验。 这一节课不仅是对自动驾驶技术的入门，更是整个工作坊的理论起点—— 为后续的 智能座舱设计、人因工程、多模态交互与体验研究奠定共同的认知基础。

📍适合人群： 对自动驾驶、人机交互、智能座舱、交互设计或体验研究感兴趣的你

📍课程关键词：自动驾驶分级｜人机共驾｜接管｜人因工程｜HMI