最近,特斯拉自动驾驶团队完成了一项重要的人事任命:原全自动驾驶(FSD)软件负责人菲尔·段(Phil Duan),被晋升为自动驾驶(Autopilot)工程总监。
这不是一条娱乐新闻,而是一条对教育和家庭决策极有参考价值的消息。
段鹏飞不是“天才少年”,而是长期做难事的人。段的履历并不“耀眼包装”:
本科:武汉大学
后在俄亥俄大学深造
2017 年加入特斯拉,从高级软件工程师做起
第一,不要被“起点焦虑”完全绑架。世界级工程项目里,真正决定位置的不是“第一学历标签”,而是能不能解决关键问题。
第二,理工科真正的竞争力,来自长期积累,而不是频繁跳赛道。菲尔·段的路径非常清晰:一个方向 → 多年深耕 → 扛住最难的模块 → 进入核心决策层。
第三,华裔孩子不是“天花板低”,而是更需要清楚规则。在全球科技体系里,机会从来不是平均分配的,但能力一旦进入核心层,是会被看见、被重用的。
作为教育工作者,我更想说一句实话:不是每个孩子都要去做自动驾驶。但做教育和做选择时,有一条底层逻辑是共通的:
与其追逐“看起来体面”的路径,不如帮助孩子进入真正困难、真正重要、长期有价值的领域。
当一个孩子愿意把时间花在“难但正确的事情”上,世界最终是会给回报的。
写在最后
菲尔·段的晋升,并不是一个“个人成功故事”。它更像一盏灯,提醒家长:
别低估长期主义的力量,也别轻易低估华裔孩子的上限。
真正的底气,来自对能力的判断,而不是对身份的焦虑。