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为推动智能交通领域人才培养，强化科研实践安全保障，大连海事大学综合交通运输智能技术与装备教育部工程研究中心鲲鹏科研小队于2026年5月25日—6月7日，顺利开展鲲鹏科研小队第四期自动驾驶安全员培训。本次培训34名同学自主报名，最终11名同学通过考核。培训以“理论筑基、实践赋能、考核促学”为核心，通过多元教学形式，为科研小队输送了一批专业过硬的后备力量。
理论教学
培训初期，团队围绕无人自动驾驶系统原理、道路安全法规、应急处置规范、安全员岗位职责等核心内容开展系统性理论教学。培训教练为同学们拆解了自动驾驶系统的感知、决策、控制全流程逻辑，重点讲解了不同场景下的风险预判要点与安全操作规范。同学们认真听讲、深入学习智能驾驶安全相关的专业知识，为后续实践环节打下了坚实的理论基础。
实践认知
理论教学结束后，培训进入实践认知环节。同学们近距离接触了团队的无人小巴试验车辆，跟随教练了解车辆的传感器布局、线控系统结构及安全冗余设计，学习激光雷达、摄像头等核心设备的功能与日常维护要点。老师现场演示了车辆的安全监测系统、紧急制动装置的工作逻辑，讲解了不同部件在自动驾驶运行中的作用与风险排查方法，让大家对自动驾驶设备的安全保障体系有了直观且深入的认知。
设备实操
为提升同学们的实操能力，培训设置了无人小巴实操训练环节。同学们练习了倒车入库、侧方停车等多项技能，在仿真场景中练习了自动驾驶模式下的人工接管、异常工况处置、复杂路况应急避险等操作，通过这些练习帮助大家熟悉安全员的操作流程与反应节奏，掌握不同工况下的处置技巧。培训过程中以老带新，往期优秀安全员马文卓为大家助教培训，传授经验，全程陪同指导，针对同学们操作中的问题逐一纠正，分享了自己的应急处置经验与心态调节方法，助力大家快速上手实操技能。
研讨学习
培训过程中，教练与参训同学围坐一堂，围绕 “自动驾驶安全员常见问题与应对策略”、“不同场景下的风险预判技巧”、“实操中的注意事项” 等话题展开深入交流。同学们积极提问，就理论学习与实操训练中遇到的困惑请教交流，教练结合自身经历分享了实操经验、避坑指南与学习心得，帮助大家理清学习思路，解决实际问题，形成了互帮互助、共同进步的良好学习氛围。
理论与实操考核
培训尾声，团队组织了严格的理论与实操双重考核。理论考核中，同学们认真作答，检验自己对安全规范、系统原理等知识的掌握程度；实操考核环节，大家依次在预定路线完成规定场景的应急处置操作，教练从操作规范性、反应速度、处置合理性等多个维度进行综合评分。
本次自动驾驶安全员培训，不仅为同学们搭建了理论与实践结合的学习平台，也为鲲鹏科研小队的自动驾驶科研项目储备了专业的安全保障力量。未来，通过考核的学员将进入强化实训阶段，在真实试验场景中锤炼技能，为团队智能交通科研工作的安全推进保驾护航。
撰稿：张琳苑
图片：郝柏懿、郭西原
编辑：张琳苑
校核：刘芳名、万民
